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萊城區小學“實驗數學”備課研討會在牛泉中心小學召開

作者:吳多舜 來源: 點擊數: 發布時間:2015年11月26日 【字體:


 11月20日,為期一天的萊城區小學“實驗數學”備課研討會在牛泉中心小學隆重召開,來自方下、牛泉、蓮河、羊里、口鎮等五個實驗單位的42位“實驗教師”參加了本次研討會。萊城區小學教研室王鳳蓮主任參加并指導了本次會議的整個過程。


本次會議主要有兩個議程。首先聽取了六位實驗教師帶來的公開課。牛泉中小李海霞老師的《巧反紙杯》一亮相,就給人以耳目一新之感,隨后上場的是牛泉中小王淑萍老師帶來的《移多補少》問題,接著羊里中小郝曉霞老師的《玩小棒米卡多》、口鎮中小李春華老師的《觀察物體》、方下中小亓怡芳的《對稱》、蓮河學校胥慶蘭老師的《移多補少》等不同風格的課堂輪番上場,讓參與聽評課的老師頓時眼界大開。這幾節課風格迥異,有的或借助紙杯、小棒、紙條,有的或運用正方體、圖表、直線、折紙等學具,充分調動起了學生課上認真觀察、自主動手能力。期間或總結規律、或啟迪方法。尤其是《觀察物體》這節課由于設計精巧獨到,觀察維度層層遞進,活動過程既有反復動手操作又為細心觀察留有余地,大大激發了學生的參與熱情,學生很快就進入了激烈的思辨狀態,課上唇槍舌劍一波接著一波,氣氛空前高漲。


會議很快進入第二環節:課程解讀和任務布置階段。先是胥慶蘭老師從“數與代數”“空間圖形”“統計與概率”“綜合實踐”“數學廣角”五個方面,分模塊對小學段數學教學內容進行了劃分;高燕老師則分模塊對各年級的教學內容進行了課時劃分,使廣大實驗教師對數學脈絡有了清醒的認識,使得教學任務更加明確。最后王鳳蓮主任在對這六節公開課進行了充分肯定后,進一步提出了各學校的備課具體要求,要求所有教師必須按公布的教學目錄去備課上課,不能割裂與模塊教學的關系,這次改革是對模塊教學的再深化;要求教師使用教材要創新,要充分挖掘青島版教材的重難點,然后打破青島版教材的框框限制,充分利用自己手頭的教學資源,在啟迪學生思維上面下功夫,讓實驗數學給模塊教學插上再次騰飛的翅膀;上課要按實驗組達成的教學流程,教學模式只有在成熟的情況下才能有所突破。王主任最后語重心長的強調,各實驗教師要積極充當改革的先鋒和排頭兵,參與到實驗中去,積極上課磨課,盡量早出成績快出成績。


研討會結束時盡管已是暮色蒼茫,老師們仍然意猶未盡不愿離去。有理由相信:有了這次深入細致的研討,有了這次良好的開端,萊城區“實驗數學”的明天一定會更加燦爛!



 

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